Das lösungsorientierte Handlungsmodell geht davon aus, dass in jedem Menschen Ressourcen stecken, mit denen er selbst treffende Lösungen für seine Probleme finden kann. Durch den pädagogischen Prozess soll ihm ermöglicht werden, eine neue Sichtweise von sich selbst zu entwickeln, die es ihm erlaubt, fortlaufend hilfreiches, akzeptables und erfolgreiches Verhalten selbst zu entdecken und zu leben.

Unter Anweisung eines Pädagogen lernen die Jugendlichen schrittweise verschiedene Arbeiten selbständig und zuverlässig zu erledigen. Das Ziel dabei ist, die Jugendlichen an die freie Marktwirtschaft heranzuführen und sie somit optimal auf eine Lehrstelle vorzubereiten.

Unter Erlebnispädagogik verstehen wir das zielgerichtete pädagogische Nutzen von Erlebnissen aller Art. Für die Settings, die den Jugendlichen prägende Erfahrungen und Erlebnisse ermöglichen, setzen wir Natursportarten sowie musische und kreative Aktivitäten ein.

Die Eltern als wichtigste Bezugspersonen der Jugendlichen sind für uns Partner. Unser Bestreben ist es, wo sinnvoll und möglich, soweit mit ihnen Zusammenzuarbeiten, wie diese es wünschen und können. In der Regel pflegen wir mit Eltern und Behörden wöchentlichen Kontakt. Mindestens zwei bis drei Mal pro Jahr finden Standortbestimmungen statt.

Das Detailkonzept kann per E-mail angefordert werden.